APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

INFOGRAFIA

La Infografía es una combinación de imágenes sintéticas, explicativas y fáciles de entender y textos con el fin de comunicar información de manera visual para facilitar su transmisión.

Además de las ilustraciones, podemos ayudar más al lector a través de gráficos que puedan entenderse e interpretarse instantáneamente.

Un buen cuadro gráfico debe ser sencillo, completo, ético, bien diseñado y adecuado con la información que presenta. Para ello, hay que realizar previos bocetos que presenten diferentes posibilidades. Posteriormente, hay "que escoger la más apropiada de las ideas, aquella que más ayude al lector y que combine mejor con la información".

Las infografías pueden dividirse en las categorías de gráficos, mapas, tablas y diagramas.

http://www.ofifacil.com/ofifacil-infografias-que-es-definicion-como-se-hacen.php

COMO HACER UNA INFOGRAFIA

EJEMPLO DE INFOGRAFÍA. PARA PRESENTACION DE INVESTIGACION EN TECNOLOGIA.

LOS USUARIOS

EL USUARIOS Y LOS TIPOS DE USUARIO

LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

ACTIVIDAD DE INVESTIGACIÓN

 OBJETIVO: 

1.- IDENTIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE USUARIOS Y LA CLASIFICACIÓN DE ELLOS.

2.- IDENTIFICAR Y COMPRENDER EL CONCEPTO DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA.

3.- REALIZAR UN PRESENTACIÓN DEL CONTENIDO INVESTIGADO UTILIZANDO DOCUMENTO DE GOOGLE

1. ¿Qué es un usuario?

En informática y la cultura Web, se entiende por usuario a un conjunto de permisos y de recursos asignados a un operador como parte de una red informática, y que bien puede ser una persona, un programa informático o un computador.

Fuente: https://concepto.de/usuario/#ixzz6LR5dHArB

Definición de Usuario

Es un usuario el individuo que utiliza o trabaja con algún objeto o dispositivo o que usa algún servicio en particular.

DEFINICIÓN DEUSUARIO

El diccionario de la Real Academia Española (RAE) define el concepto de usuario con simpleza y precisión: un usuario es quien usa ordinariamente algo. El término, que procede del latín usuarius, hace mención a la persona que utiliza algún tipo de objeto o que es destinataria de un servicio, ya sea privado o público.

¿Quiénes somos usuarios de los servicios públicos domiciliarios?

Somos todas las personas que por cualquier razón usamos o consumimos los servicios públicos domiciliarios. 

DESARROLLO

1. Ingresar a cuenta de Email (Gmail) - 
2. Ingreso app de google. CLASSROOM.
3. Crear un documento de Google con el resumen de lo investigado sobre los usuarios. formato informe.

FORMATO DEL INFORME

PORTADA 
INDICE
INTRODUCCION
CONTENIDO
CONCLUSION 

-->

PAUTA DE EVALUACION INVESTIGACION USUARIOS
TIPOS DE USUARIOS - DEFINICION -CLASIFICACION - TIPOS - EJEMPLOS
	PUNTAJE	DESCRIPCION
PORTADA	3	MENBRETE - TITULO - IMAGEN - DATOS DE IDENTIFICACION - ALUMNO -CURSO -ASIGNATURA
INDICE	2	ORDEN DEL CONTENIDO DESARROLLADO
INTRODUCCION	5	QUE ES LO QUE SE ABORDARA EN EL CONTENIDO
CONTENIDO	10	DEFINICION DE USUARIOS DE DIFERENTES FUENTES -TIPOS DE USUARIOS - CLASIFICACION - EJEMPLOS
CONCLUSION	5	REALIZAR UNA CONCLUSION SOBRE EL TEMA DESARROLLADO
IMÁGENES	5	5 IMÁGENES DE EJEMPLO MINIMO
TOTAL	30

EL USUARIO Y EL PRODUCTO TECNOLOGICO

LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO

ACTIVIDAD 7º AÑO 

LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO E INDIVIDUALES 

OBJETIVO: OA 1 Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano que impliquen soluciones de reparación, adaptación o mejora, reflexionando acerca de sus posibles aportes.

DESARROLLO:

1.- REALIZAR UN CLASIFICACION  DE LAS NECESIDADES BIOLOGICAS - SOCIOCULTURALES - TECNOLOGICAS Y DESCRIBIR LAS LA IMPORTANCIA DE SOLUCIONAR LAS NECESIDADES SEGUN LA JERARQUIZACIÓN DE LAS NECESIDADES SEGUN LA PIRAMIDE DE  MASLOW

A.- Elaborar una pirámide de Maslow personal en la cual catalogue sus necesidades personales MEDIANTE UNA PRESENTACION DE GOOGLE, EN LA PLATAFORMA 
CLASSROOM

VIDEO DE APOYO

CODIGOS CLASSROOM POR CURSO.

(DEBES ACCEDER A LA CLASE QUE TE CORRESPONDA POR CURSO) debes acceder con tu cuenta de google.  https://classroom.google.com/

7º A : kh6voco

7º B : dk4lrii

7º C: q4hjcbp

7º D: fjtutyp

video de apoyo como acceder a classroom

JUEGO PARA PRACTICAR 

PROMOCION DE PROYECTO SOLUCION A NECESIDADES DEL USUARIO

APLICACIONES TECNOLÓGICAS PARA COMUNICACIÓN DE INFORMACIÓN 

Unidad 4: Evaluación y funcionamiento de la solución

Reflexionar y evaluar la viabilidad e impacto social y ambiental de un proyecto tecnológico.

PROYECTO: PRESENTACIÓN DE SOLUCIONES TECNOLÓGICOS

OBJETIVO: Elaboran material digital  para comunicar la necesidad de solución al problema tecnológico y su implementación y solución tecnológica. 

HERRAMIENTA : Programa SCRATCH.

ESQUEMA DE PROYECTO

LOGOTIPO Y PROPUESTA

¿QUE ES UN LOGOTIPO?

DIFERENCIAS ENTRE 

LOGOTIPO

ISOLOGOTIPO

LOGO

CUALES SON: ENTRAR

ACTIVIDAD INVESTIGACION Nº 1

ACTIVIDAD Nº 1 

PRESENTACIÓN POWTOON

1. La vida e historia de un objeto tecnológico  

OBJETIVO: Investigar  la importancia de un  objeto en la vida de las personas y como a influido en el desarrollo tecnológico actual desde sus inicios hasta la actualidad.

 CONTENIDO A DESARROLLAR 

• ¿Como se origino o creo el objeto, la necesidad o problema que le da origen? historia del objeto y sus principales cambios tecnológicos.

• Su influencia cultural - social - económica - tecnológica, En la actualidad como a modificado o cambiado la vida de las personas

Desarrollo de investigacion en plataforma Powtoon

Ingresar a www.powtoon.com

INGRESAR TUTORIAL USO DE POWTOON

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PAUTA EVALUACION
DESARROLLO DE CONTENIDO PRESENTACION POWTOON	PUNTAJE
IMÁGENES -  DISEÑO -  ANIMACIONES  DESARROLLO VISUAL DEL TEMA	10
¿COMO SE ORIGINO O CREO EL OBJETO, LA NECESIDAD O PROBLEMA QUE LE DA ORIGEN? HISTORIA DEL OBJETO Y SUS PRINCIPALES CAMBIOS TECNOLÓGICOS. HISTORIA E INVENTOR NECESIDAD QUE LA ORIGINA COMO EVOLUCIONO QUE TECNOLOGIAS A DESARROLLADO SU CREACION	10
INFLUENCIA CULTURAL - SOCIAL - ECONÓMICA – TECNOLÓGICA. EN LA ACTUALIDAD COMO A MODIFICADO O CAMBIADO LA VIDA DE LAS PERSONAS. COMO LO UTILIZAMOS EN LA ACTUALIDAD QUE PROBLEMAS A CAUSADO EL OBJETO.	10