ACTIVIDAD CLASE LABORATORIO

INVESTIGACION

I UNIDAD:Relaciones entre el producto tecnológico y el ambiente.







CONTENIDO: Investigación sobre procesos generales realizados sobre los recursos para producir o elaborar los componentes del producto.


Objetivo.
Reconocer los procesos de transformación de los recursos naturales, de materias primas a productos elaborados.

Desarrollo investigar en la red Internet, los diversos procesos de transformación de los recursos desarrollados en nuestra región, país.

Utilizar herramienta de creación de presentación de información POWTOON ingresando a la pagina
www.powtoon.com

Ejemplos de procesos industriales de transformación de las materias primas:

ACERO - CAP
PETRÓLEO - ENAP CELULOSA- -CELULOSA ARAUCOENERGÍA ELÉCTRICA -CENTRALES HIDROELÉCTRICAS (ENDESA)
HARINA DE PESCADO -PESQUERAS (EL GOLFO)
INDUSTRIA MADERERA -MASISA
AGRO-INDUSTRIA -(LECHE-AZÚCAR- ETC..)Y COMO RECURSO IMPORTANTE DE NUESTRO PAÍS EL COBRE. (CODELCO).

DESARROLLO DE ACTIVIDAD EN CLASES

1.- DESCRIBIR LAS MATERIA PRIMAS UTILIZADAS Características - Las materia primas utilizadas, ¿CUALES SON?

2.-  CUAL ES EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN QUE OCURRE PARA LOGRAR LOS MATERIALES ELABORADOS.

A) Cuales son las etapas del proceso de transformación.

- Como se transforman las materia primas, cual es el proceso que deben sufrir para convertirse  en material elaborado.

- Cuales son los materiales elaborados que se obtienen.

DONDE SE PROCESAN LAS MATERIAS PRIMAS EN LA REGIÓN DE NUESTRO PAÍS EN CUAL SE REALIZA (REGION- CIUDAD - ETC)





EXTRACCIÓN - TRANSFORMACIÓN - ELABORACIÓN.

QUE MATERIA PRIMA - COMO SE TRANSFORMA - QUE SE OBTIENE




3.- IDENTIFICAR CUALES SON LOS PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES QUE OCURREN DEBIDO A LOS PROCESOS DE TRANSFORMACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES.